На прошлой неделе агентство новостей и информации "NewsMiass.ru" объявило о начале приёма вопросов для руководителя управления образования Миасского городского округа Анны Овсянниковой. Всего за три дня в адрес Анны Владимировны поступило полтора десятка вопросов от миасцев. Жителей города интересовало многое - от финансирования ремонтных работ в школах и наличия свободных вакансий до организации образовательных процессов в дошкольных учреждениях города, а также судьбы нашумевших детский садов - филиала "Умки" и разрушенного здания на Вернадского, 1а.

На каждый из поступивших вопросов Анна Овсянникова ответила в редакции агентства новостей и информации "NewsMiass.ru".

- Добрый день! Какие итоги ЕГЭ 2018 по школам Миасса? (Андрей)

- В 2018 году в Миассе 634 учащихся выпустились из школ. Аттестаты о среднем общем образовании получили все выпускники. Из них с отличием - 61 человек.

Стобалльников в этом году 7 человек, 2 человека являются стобалльниками по 2 предметам.

Средний балл по городу:

• русский язык - 75 (прошлый год- 73);
• математика базовый уровень - 17 (прошлый год - 16);
• математика профильного уровня - 57 (прошлый год -55);
• обществознание - 55 (прошлый год - 58);
• литература - 71 (прошлый год - 65);
• физика - 60 (прошлый год - 58);
• химия - 67 (прошлый год - 66);
• информатика - 68 (прошлый год - 63);
• англ. Язык - 72 (прошлый год - 76);
• биология - 57 (прошлый год - 64);
• история - 55 (прошлый год - 55);
• география - 68 (прошлый год - 69).

- Опубликуйте рейтинг школ по результатам ЕГЭ. От кого зависит наличие в школе профильных классов? От директора? Наверное, все заинтересованы в хороших результатах ЕГЭ, кроме Орленко С.А. Просили его организовать профильные классы, на что он ответил, что всё равно все к репетиторам ходят. Многие просто уходят из школы, грустно очень.

- В настоящее время в Российской Федерации сформирована единая система оценки качества образования (ЕСОКО), которая является многоуровневой, состоящей из нескольких процедур, среди которых важное место занимают процедуры государственной итоговой аттестации. В связи с этим, рейтинг школ не может быть основан только на ЕГЭ, так как ЕГЭ по большинству предметов - это экзамен по выбору.

- Анна Владимировна, скажите, пожалуйста, остались ли льготы по питанию для школьников? Мой сын питался бесплатно сперва как ребенок, живущий в неполной семье (я одинокая мама), потом этот вид льготы отменили, оставили только льготу по недобору веса. Как сейчас всё обстоит? Какие ограничения существуют? Какой комплект документов надо собрать, если есть шанс для льготного питания? Спасибо

- На основании решения Собрания депутатов и постановлений администрации МГО, определены следующие категории детей, имеющих право на льготное питание (для детей из семей, имеющих статус малоимущих):

1. дети, оставшиеся без попечения родителей;
2. дети-инвалиды, обучающиеся в общеобразовательных классах;
3. дети из многодетных семей (в том числе усыновленные, взятые под опеку, пасынки, падчерицы) в возрасте до 18 лет, проживающие в семье заявителя;
4. дети из базы данных городского банка семей, находящихся в социально-опасном положении и трудной жизненной ситуации;
5. дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;
6. дети с нарушением состояния здоровья в связи с недостаточностью питания (низкая масса тела).

Для всех остальных категорий обучающихся питание организуется на добровольной основе за счёт средств родителей (по заявлению родителей или законных представителей), предоставляется всем обучающимся по их желанию.

По каждой перечисленной категории детей, имеющих право на льготное питание, предусмотрен определенный перечень документов. В частности, для предоставления льготного питания ребёнку с нарушением состояния здоровья в связи с недостаточностью питания (низкая масса тела) необходимо представить следующие документы:

• копия свидетельства о рождении ребенка;
• заявление о предоставлении бесплатного питания ребенку от родителей (законных представителей);
• справка установленного образца о состоянии здоровья ребенка из Государственного учреждения здравоохранения, где наблюдается ребёнок, подтверждающая диагноз.

- Почему не соблюдается норма веса рюкзака школьника? У меня сын учился в 4 классе, вес рюкзака достигал 5-6 кг, при норме по СанПиН до 2 кг. Приходилось ему носить много тетрадей + рабочих тетрадей + тетради для контрольных работ + учебник и т.д. на один предмет, а если ещё физкультура, то добавляется форма и две пары обуви. (Сергей)

- Согласно Санитарным правилам и нормативам, вес учебника не должен быть более 300 грамм для учащихся 1-4 классов. Вес ранца без учебников для учащихся 1 - 4 классов должен составлять не более 700 грамм. Максимально допустимый вес портфеля для учащихся 1-2 класса - не более 1,5 кг, для учеников 3-4 классов - не более 2 кг.

Острота сложившейся ситуации может быть снята только тогда, когда вопрос контроля данной проблемы будет постоянно находиться в поле зрения учителей, родителей и учащихся.

Не нужно идти с учителем на конфликт, надо найти вместе решение проблемы. А их несколько может быть несколько:

• что-то оставлять в классе;
• договориться с соседом по парте и носить учебники по очереди: одной книжки на двоих обычно хватает;
• не носить лишних вещей и мусор;
• не носить с собой в школу игрушки;
• не носить все школьные принадлежности;
• не дублировать учебные тетради и учебники, брать с собой только то, что необходимо на данный конкретный день.
• правильно укладывать школьные принадлежности в портфель или ранец.

Если вы стремитесь к тому, чтобы ваш ребёнок хорошо учился и не мучился от искривления позвоночника, нужно выстроить отношения со школой, участвовать в управлении образовательными процессами (есть родительские комитеты, управляющие советы).

- Здравствуйте Анна Владимировна. Я учитель школы-интернат № 14 ОАО "РЖД". Нам сообщили, что наш учредитель снимает нас с финансирования с 1 января 2019 года. Что будет с нами дальше никто чётких объяснений не даёт. Я классный руководитель 11 класса, очень обеспокоена смогут ли мои дети спокойно закончить учебный год и выйти на сдачу ЕГЭ в стенах своей школы? Что будет с педагогическим коллективом? (Печеркина Аэлита Винеровна)

- ОАО "РЖД" уведомили администрацию округа о готовности передачи имущества школы-интернат № 14 в муниципалитет с 1 января 2019 года. Сейчас ведутся переговоры по процедуре передачи и дальнейшей работе учреждения в статусе школы. По функционированию интерната прорабатываются разные варианты. Предлагаю вернуться к данному вопросу после урегулирования всех спорных моментов между администрацией МГО и РЖД - в конце сентября 2018 года. Никто детей без образования не оставит и учебный год они закончат. Для определения дальнейшей судьбы учреждения будет проведена разъяснительная работа для родителей и сотрудников школы в сентябре 2018 года на территории учреждения, о чём Вам будет сообщено дополнительно.

- Почему в Миассе самая низкая ставка учителя 8360 рублей (в соседнем Чебаркуле - больше 11000, в Челябинске - 14000)? Какие шаги делаются в этом направлении?

- Вопрос по увеличению окладной части педагогом стоит очень остро. Мы готовы рассмотреть увлечение окладов, но необходимо принять ряд серьёзных решений, которые занимают определенное количество времени. В образовательных организациях города нормативно-подушевое финансирование. Учреждения с маленьким количеством учеников или воспитанников получают низкое финансирование, которого хватает на выплату окладной части и немного на выплаты стимулирующего характера. Такие учреждения не выдерживают даже средний уровень заработной платы по педагогическим работникам. При повышении в этих учреждениях окладной части не останется на стимулирующие выплаты, что не допустимо. В этой ситуации мы видим выход в реорганизации учреждений путём присоединения к крупным образовательным организациям. Сейчас готовятся предложения исполняющему обязанности главы округа по данной процедуре. Если реорганизация пройдёт до нового финансового года, то тогда можно вносить предложения об увеличении окладов, которое действительно необходимо. В этом вопросе нас поддерживает профсоюзная организация города и оказывает информационную поддержку.

- Добрый день. Достаточно ли в городе педагогов? Есть ли в школах и учреждениях дополнительного образования вакансии для молодых педагогов? Учителя каких предметов наиболее востребованы?

Есть ли в нашем городе целевой набор на обучение педагогическим специальностям?

- На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях имеется 39 вакансий по следующим направлениям:

• Физическая культура - 1
• Начальные классы - 1
• ОБЖ - 1
• Педагог дополнительного образования - 3
• Логопед - 2
• Музыка - 4
• Технология - 1
• Русский язык и литература - 3
• Информатика и вычислительная техника - 2
• Физика - 7
• Математика - 5
• Иностранные языки - 4
• Педагог-организатор - 2
• Химия - 2
• Биология - 1

Целевой набор существует. В феврале ЧГПУ направляет на муниципалитет информацию о целевом приёме абитуриентов на новый учебный год. Далее направляется информация о выделенных квотах городу по специальностям. Управление образования формирует пакеты документов желающих получить место по целевому обучению. Одно из главных требований - это заключение договора с потенциальным работодателем, который гарантирует трудоустроить по окончании обучения. Абитуриент, которого направляет муниципалитет на обучение, проходит внутренний конкурс Университета и после выходит приказ о зачислении данного гражданина. С порядком проведения отбора соискателей на целевые места Вы можете ознакомиться на сайте администрации МГО в разделе "Постановление, Распоряжение" (Постановление администрации МГО от 07.05.2018г. № 2000).

- Анна Владимировна, здравствуйте. В школе № 21 протекает крыша, именно та крыша, которую несколько лет назад ремонтировали, в кабинетах на 3 этаже все в подтеках, в углах плесень помогите отремонтировать крышу.

- Мероприятия по ремонту кровли в школе № 21 запланированы в муниципальной программе "Развитие системы образования в Миасском городском округе на 2017-2020 годы". Подготовлена смета на сумму 1 миллион 685,09 тысячи рублей. Ремонт кровли будет осуществлён по мере поступления финансовых средств. Данный вопрос будет озвучен на уточнении бюджета на 2019 год.

- Здравствуйте! Что можете сказать о состоянии начальной школы № 3, находящейся в посёлке Дачный (уточню - именно начальная школа)? По весне осыпался потолок внутри, снаружи здание было в очень плачевном состоянии. Со дня основания эта школа не видела капитального ремонта, а это c 1948 года! Был снят репортаж, и отсняты фото о состоянии здания. Насколько готова данная школа к принятию детей на нынешний учебный год? (Наталия)

- При подготовке к началу нового 2018-2019 учебного года в школе № 3 (начальная школа) за счёт внебюджетных средств выполнен ремонт потолка в помещениях и фасада здания. В школе установлены новые окна на сумму 220 тысяч рублей за счёт бюджета МГО (депутатские средства). В августе 2018 года в школе № 3 прошла проверка: межведомственная комиссия заявила о готовности учебного учреждения к новому учебному году.

- Здравствуйте, Анна Владимировна! На сайте МГО Образование есть раздел "Вакансии". За последние три года, которые я слежу за данным разделом в поисках работы, там менялась информация лишь трижды. При звонках в учебное заведение ответ один - такой вакансии нет. Почему сотрудники Вашего управления вводят в заблуждение потенциальных соискателей. Получается, что кадрами никто и не занимается. Вожу ребёнка в ДОУ. Там некому работать, а на сайте об этом ДОУ такой информации нет. Может совсем удалить этот раздел, чем вводить в заблуждение, раз некому следить за этим?

- В разделе "Вакансии" на сайте МКУ МГО "Образование" указаны свободные должности с официальной информации образовательных учреждений, а также должности для трудоустройства инвалидов, места которые не имеет право занимать любой другой гражданин в соответствии с законом Челябинской области от 27.03.2003г. № 143-ЗО "Об установлении квоты для приёма на работу инвалидов в Челябинской области". Кадры в организациях формирует и набирает не МКУ МГО "Образование", а руководство учреждения.

Благодарю Вас за предложения и замечания, которые нами будут учтены при дальнейшей нашей работе.

- Доброго времени суток! Расскажите, пожалуйста, о выделении денежных средств на детские сады нашего города? В частности, питание, обустройство и оснащение детских садов и прилегающих территорий. Как Вы можете прокомментировать тот факт, что основная часть детских садов живёт на средства родителей, которые вынуждены сдавать деньги и на окна, и на мебель, и на игрушки, и на оснащение детских площадок, и даже на лампочки, дабы дети смогли существовать в более или менее адекватных условиях? (Надежда)

- В Миасском городском округе функционирует 65 детских садов. Финансирование рассчитывается по нормативу, утверждённому Постановлением Администрации МГО. Бюджет на детские сады формируется раз в год. В 2018 году на дошкольные учреждения из областного и местного бюджетов было выделено 770 миллионов 396,6 тысяч рублей. В том числе:

• на заработную плату из областного бюджета 488 миллионов 711,6 тысячи рублей, за счёт местного бюджета - 107 миллионов 303,76 тысячи рублей;
• на игровое оборудование - 10 миллионов 137,96 тысячи рублей;
• на канцелярские товары - 5 миллионов 894,64 тысячи рублей;
• на налоги - 44 миллиона 15,98 тысячи рублей;
• на подготовку к зиме - 1 миллион 410,97 тысячи рублей;
• на питание - 7 миллионов 569 тысяч рублей;
• на противопожарные мероприятия (обслуживание системы АПС) - 1 миллион 512 тысяч рублей;
• на охрану объектов (обслуживание тревожных кнопок) - 894,6 тысячи рублей;
• на ТЭРы - 74 миллиона 562,98 тысячи рублей;
• расходы на косметические ремонты, ремонты кровель, установку окон, монтаж аварийного освещения, монтаж системы видеонаблюдения, наказы избирателей (депутатские средства) и так далее - 8 миллионов 730,64 тысячи рублей.

Хочу отметить, что чем меньше детский сад и количество детей в нём, тем меньше объём финансирования на организацию в связи с нормативно-подушевым выделением средств.

Всех выделенных средств не хватает на тот объём работ, которые необходимо произвести. В связи с этим руководители обращаются к родителям (законным представителям) за поддержкой. Но в соответствие с действующим Федеральным законом № 135 от 1995 г. "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях", под благотворительной деятельностью понимается "добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки". На основании этого родители (законные представители) воспитанников могут оказывать дошкольному учреждению материальную помощь, в добровольном порядке, в том числе и на обеспечение охраны обучающихся.

- Добрый день. Что будет с детским садом "Умка", который закрыли из-за потолка и т.д. Когда он будет открыт и будет ли вообще?

- На сегодняшний день вопрос по судьбе структурного подразделения детского сада "Умка" не принято. Приостановлено функционирование здания. Дети перераспределены в другие дошкольные учреждения города. В 2019 году воспитанники, не попавшие в данное учреждение в текущем году по желанию родителей (законных представителей), будут переведены в основное здание детского сада "Умка".

- На машгородке на Вернадского во времена, когда главой был Геннадий Васьков, полностью разграбили детский сад. Что будет с этим зданием теперь? Какие планы по его восстановлению? (Сергей Коаров)

- Согласно выписке из реестра собственности, нежилое здание бывшего детского сада, расположенное на улице Вернадского, 1а, значится в составе муниципальной казны округа. Дошкольное учреждение на его базе было создано на основании постановления и.о. главы администрации 29 декабря 2011 года. Нежилое здание детсада на 135 мест балансовой стоимостью более 11 миллионов рублей закрепили за управлением образования на праве оперативного управления. Подразделению поручили контролировать деятельность созданного детсада. При передачи данное здание требовало капитального ремонта и не функционировало как детский, в нём размещались сторонние организации, такие как "Миассводоканал", русская православная церковь и так далее.

Начиная с 2014 года было проведено ряд обследований для определения износа объекта недвижимости. В ходе детального инженерно-технического обследования конструкций нежилого здания в 2016 году выявлено, что объект находиться в ограничено работоспособном состоянии: выявлены трещины в несущих стенах, к тому же состояние здания не соответствует требованиям СанПиН.

Была составлена локальная смета на сумму более 35 миллионов рублей, а также на ремонт бассейна - 5,7 миллиона рублей. В Министерство образования и науки Челябинской области было направлено обращение по вопросу выделения средств на реконструкцию здания на условиях софинансирования, а также проведены переговоры с потенциальными инвесторами. На сегодняшний день финансовой поддержки на восстановление объекта нет.

В июле 2016 года детский сад был изъят из оперативного управления нашего ведомства. Дальнейшую судьбу здания будет решать рабочая группа администрации МГО и Собрание депутатов Миасского городского округа.

- Говорят, в нашем садике заведующая запрещает видеосъёмку своим операторам. Только какому-то её знакомому якобы сертифицированному специалисту да ещё и из Челябинска. У нас что своих нет? Цена соответственно будет дороже, чем найду, например, я. Законно ли это? (Татьяна)

- Видеосъёмка в дошкольных учреждениях регламентирована согласием родителей (законных представителей) на обработку персональных данных детей. Заключить договор на проведение видеосъёмки могут как родители (законные представители), так и руководители дошкольных учреждений. Наличие у оператора сертификата на данный вид деятельности и медицинская книжка обязательно. Навязывать определенного оператора заведующая не имеет права, только предлагать варианты, решение принимается коллегиально.

- Здравствуйте, Анна Владимировна! Вожу ребенка в детский садик. Это не первый наш садик. Во всех ситуация аналогичная. Образовательная часть практически отсутствует. За прошедший год были заполнены лишь первые две страницы рабочей тетради! Ранее для себя я уже нашёл название - "Посиделкино". Всё это вынуждает обращаться за платными образовательными услугами. Но в последнее время чаще всего с воспитателем приходилось общаться по поводу "Дайте денег на это, на то..., Сделайте это, сделайте то...". И появился новый эпитет - "Попрошайкино". Конечно, какая образовательная часть, нужно ведь к августовской комиссии готовиться... Хотелось бы услышать Ваше личное мнение по озвученному и что Вы можете предпринять для возврата образования в образовательное учреждение?

- Образовательная часть в дошкольной организации регламентирована утверждённой образовательной программой (у каждого детского сада своя программа), спецификой работы учреждения, сеткой непосредственной образовательной деятельности. Образовательная деятельность ведётся в период с сентября по май (учебный год). С результатом освоения образовательной программы Вашим ребёнком можно ознакомиться у воспитателя группы, либо старшего воспитателя. Рабочие тетради приобретаются по желанию родителей и не всегда входят в образовательную программу. Образовательная деятельность в садике обязательна и проверяется диагностическими картами.