Как быстро меняется жизненное пространство вокруг нас - совсем недавно в мире не было мобильных телефонов и персональных компьютеров. И вот уже глобальная информатизация коснулись практически каждого человека, живущего на нашей планете. Пожалуй, нет среди людей XXI века тех, кто не владел бы буквой и цифрой - знаками, которые являются привычными как для школьника, так и для умудренного опытом пожилого человека. А вот третий знак - нота, и в новом тысячелетии остается для многих из нас "тайной за семью печатями". Именно для решения непростой задачи сделать музыкальные знаки доступными каждому и был организован творческий проект "Обучение практическому музицированию: концепция, теория, методика, практика" с участием заслуженного работника высшей школы, доктора искусствоведения, доцента Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова Нины Александровна Бергер.

Инициатором проекта выступила Детская школа искусств № 5 города Миасса, которая уже не первый год проводит методические семинары совместно с центром научно-методической информации и дополнительного профессионального образования ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского. Семинар собрал команду из 50 преподавателей ДМШ и ДШИ Челябинска, Южноуральска, Снежинска, Златоуста, Миасса, Чебаркуля, Сатки, а также сельских районов Челябинской области: посёлков Кундравы, Увельского, Межевого, Вишнёвогорска, Бердяуша и Варны. Семинар прошел в два этапа: первый - на базе ЮУрГИИ, где слушатели получили основы инновационной методики по освоению технологий обучения музыкальной грамоте по способу Н.А. Бергер. Второй этап, в форме семинара-практикума, прошёл на базе ДШИ № 5 Миасса с использованием клавишных инструментов. Каждый этап завершался презентацией творческих заданий, которые показали реальное освоение участниками проекта изученных технологий.

Успех проекта превзошел все ожидания. Многое участники семинара высказали пожелание сделать подобное обучение корпоративным, с тем, чтобы преподаватели-музыканты каждой школы могли обучать детей уже по новым технологиям. И это неудивительно, ведь Нина Александровна Бергер умеет так доступно объяснить музыкальные закономерности, что они становятся понятными любому человеку. "Она делает самые сложные вещи простыми, доступными и выполняемыми, учитывая при этом глобальные музыкальные закономерности, часто "залезая" в глубокую историю, как музыкальную, так и общую".

Итак, начало процесса освоения инновационных технологий положено. Посеяны "семена", которые помогут постижению тайн чёрно-белых клавиш не только для детей, обучающихся в школах искусств, но и для людей любого возраста. Ведь новый век - это время расцвета творческих сил каждого человека. И педагоги-музыканты уверены, что приобщение к практическому музицированию позволит активизировать скрытые резервы человеческих возможностей, раскроет их талант и откроет путь к личностному развитию и самосовершенствованию.

Галина Никитина, руководитель творческого объединения "Методические встречи"